Тези доповідачів

Тези доповідачів

Другого засідання Наукової етносоціологічної школи

Куртсеїтов Рефік Джаферович

Этносоциальная ситуация в Крыму в контексте диверсификаций этничностей

1. Влияние последствий тотальных депортаций по этническому признаку из Крымской АССР (крымскотатарского народа, этнических меньшинств - диаспор армян, болгар, греков (1944 гг.) и немцев (1941г.)) на послевоенную этнодемографическую ситуацию в Крымской области. Резкое сокращение численности караимов и крымчаков. Уничтожение евреев, цыган, крымчаков нацистским оккупационным режимом.
2. Влияние переселенческо-миграционной политики, осуществлявшейся в Крымской области РСФСР (до февраля 1954 года) и Крымской области Украинской ССР до конца 80-х годов ХХ века на этническую структуру населения полуострова. Восстановление довоенной численности населения за счет организованного переселения украинцев, русских, представителей других этносов.
3. Языковая политика в Крымской области после передачи ее в состав Украинской ССР. Игнорирование языковых потребностей и права украинцев, этнических сообществ на изучение и обучение на родных языках в системе образования (1954 – конец 80-х гг.) Крымской области (1954 – конец 80-х гг.).   Полный запрет на возвращение и проживание крымских татар в Крыму (де-юре до 5 сентября 1967 года Указ ПВС СССР «О гражданах татарской национальности ранее проживавших в Крыму»), а фактически до конца 80-х годов ХХ века. Тотальные репрессивные меры государственных органов по этническому признаку, массовые повторные выселения (1967 – 1985гг.). Запрет на изучение крымскотатарского языка в учреждениях системы образования. Запрет на обучение в ВУЗах Крымской области крымскотатарской молодежи до середины 80 - х гг. (до начала «перестройки»)
4. Изменения в этнодемографической структуре населения Крыма с началом возвращения депортированного крымскотатарского народа и представителей этнических меньшинств с середины 60-х годов. Проблема обустройства ранее депортированных с началом их массового возвращения с конца 80-х годов прошлого века. Государственные мероприятия по решению этнокультурных и социальных проблем. Увеличение количества меньшинств – диаспор, вследствие активизации миграционных процессов после распада СССР. Увеличение численности меньшинств – диаспор выходцев «дальнего» зарубежья.
5. Восстановление (воссоздание) Крымской АССР (1991г.). Конституция Крымской АССР (1992г.), провозглашение государственными языками автономии крымскотатарского, русского, украинского. Опыт решения языковых проблем, регулирования языковой политики в автономии в этот период.
6. Обретение независимости Украиной, возникновение новых этнополитических реалий. Начало возрождения системы образования на родных языках (украинском, крымскотатарском и др.) в Крыму. Отмена Конституции Крыма 1992 года. Принятие Конституции Украины, законодательных и нормативных актов, регулирующих языковую сферу в Украине.
7. Проблема функционирования государственного языка. Проблема возрождения и развития крымскотатарского языка, восстановление функций и сфер его применения.
8. Современное состояние изучения и обучения на родных языках в системе образования Автономной Республики Крым. Несоответствие структуры учреждений образования этнодемографической структуре населения Автономной Республики Крым. Проблема получения доступного качественного образования на родном языке. Проблема изучения крымскотатарского языка, родных языков национальных меньшинств в дошкольных и общеобразовательных учреждениях АР Крым. Системная языковая социализация – ассимиляция детей дошкольного возраста этнических сообществ Крыма в моноязычных дошкольных учреждениях. Из почти 450 детских ДУЗ только 3 с украинским языком и 1 с крымскотатарским языками обучения и воспитания .
9. Проблема сохранения языковой, культурной идентичности этнических меньшинств. Влияние нетрадиционных религиозных течений на этнокультурные процессы в Автономной Республики Крым.
10. Положительный исторический опыт, толерантного сосуществования различных этнокультурных и конфессиональных сообществ в Крыму, современные достижения в этой сфере.

Кісла Ганна Олександрівна

Соціальні маркери змін структурування етнічностей Криму: прогнозовані і не прогнозовані

1. Чим можна пояснювати перехід кримсько-татарського етносу від мусульмансько-традиційної демографічної поведінки до європейсько-модерністської?
2. Який характер має різниця мовної поведінки у генераціях російського і кримсько-татарського етносів?
3. Якщо етнічна ідентифікація перестає бути фактором етнічної мобілізації, то що чекає етнос?
4. В якому разі між російським етносом і кримсько-татарським відбудеться «ренесанс» минулих геополітичних симпатій?
5. Що крім економічних інтересів поєднує кримські етноси і дозволяє їм коригувати спільну етнічну поведінку?

Учасники

               Список учасників

               Другого засідання

           Наукової етносоціологічної школи

           професора Володимира Євтуха

  07 квітня 2012 року

Фото